Så läser du forskningsartiklar snabbare

Akademiska artiklar är inte skrivna för att läsas snabbt. De är kompakta, fulla av facktermer och strukturerade för andra specialister. Om du försöker läsa en artikel som du läser en roman, från början till slut i jämnt tempo, fastnar du i metoddelen och tappar tråden långt innan du når resultaten.

Det goda är att artiklar har en förutsägbar struktur, och den strukturen låter dig läsa dem strategiskt. Målet är inte att skumma allt i 600 ord per minut. Det är att gå snabbt genom de delar som inte kräver full uppmärksamhet och sakta ner på de delar som gör det. Gör du det rätt kan du sortera en artikel på tio minuter och avgöra om den förtjänar en timme.

Läs i annan ordning, inte från pärm till pärm

Den enskilt största omställningen är att sluta läsa artiklar linjärt. En artikel är inte ett resonemang som rullar ut i en enda riktning. Den är en uppsättning byggstenar som du kan ta del av i den ordning som passar dig.

Här är en pålitlig ordningsföljd:

1. Titel och sammanfattning. Sammanfattningen är en komprimerad översikt av hela artikeln: fråga, metod, huvudresultat och betydelse. Läs den långsamt och i sin helhet. Det är här du avgör om du ska läsa vidare.
2. Slutsats eller diskussion. Hoppa till slutet. Författarna berättar vad de anser att resultaten betyder och var de kommer till korta. Att läsa detta tidigt ger dig målet innan du studerar vägen dit.
3. Figurer, tabeller och deras bildtexter. Mycket av en artikels bevis lever i det visuella. En välgjord figur förmedlar ofta kärnresultatet snabbare än tre stycken löptext.
4. Inledning. Gå nu tillbaka till början för sammanhanget: varför frågan är viktig och vad som fanns innan.
5. Metod och resultat. Läs dessa sist, och bara så djupt som du behöver.

Att börja i sammanfattningen och ta slutsatsen som nästa steg betyder att du redan vet vad artikeln påstår när du når den kompakta mittdelen. Du läser för att verifiera och förstå detaljerna, inte för att upptäcka poängen.

Anpassa tempot efter avsnittet

Olika avsnitt förtjänar olika lästempo. Att behandla dem alla likadant är just det som får akademisk läsning att kännas så seg.

Öka farten här:

• Inledningar och forskningsöversikter. Dessa är ofta utfyllda med bakgrund du kanske redan kan. Skumma efter det specifika kunskapsgap som artikeln fyller.
• Tidigare forskning. Bra för referenser, sällan avgörande för att förstå bidraget. Skanna av ämnesmeningarna.
• Standardmetodik. Standardförfaranden (“vi använde ett tvåsidigt t-test”) behöver inte läsas långsamt om inte själva metoden är det nyskapande.

Sakta ner här:

• Kärnresultatet. Meningen eller tabellen som anger huvudfyndet är värd att läsa om. Se till att du förstår exakt vad som mättes och hur stor effekten var.
• Definitioner av centrala begrepp. Om en artikel definierar ett begrepp på ett specifikt sätt kommer en feltolkning att förstöra allt som följer.
• Begränsningar och förbehåll. Det är här ärliga författare berättar hur långt påståendet faktiskt sträcker sig. Det är lätt att skumma förbi och sluta med att överdriva vad artikeln visar.

Att medvetet växla mellan tempon är en färdighet du kan lära dig, och den hänger tätt ihop med den bredare vanan att läsa med varierande hastighet. Vill du bygga upp den flexibiliteten mer generellt går vår guide om hur du läser snabbare igenom grundteknikerna.

Bekämpa de två vanorna som saktar ner dig

Två inrotade vanor drar tyst ner ditt tempo på kompakt text.

Den första är subvokalisering, att i tysthet uttala varje ord inuti huvudet. En lätt dos är normalt och till och med hjälpsam vid svårt material. Men att överuttala varje fackterm bromsar dig till talhastighet. På avsnitt du skummar kan du släppa den inre rösten och låta ögonen röra sig snabbare. På kärnresultatet låter du den komma tillbaka så att inget slinker förbi. Du kan läsa mer om hur du hanterar den i vår ordlisteartikel om subvokalisering.

Den andra är regression, att läsa om en fras du redan förstod av nervös vana snarare än av verklig förvirring. Med akademiska artiklar är det värt att skilja de två åt. Att läsa om en genuint svår mening är smart. Att studsa bakåt några rader då och då av oro slösar bara tid. Att lära sig märka skillnaden är ett av de snabbaste sätten att öka tempot på svår text, vilket vi går igenom under regression.

Anteckna i ett svep, inte tre

Att läsa om en hel artikel flera gånger är ineffektivt. Fånga i stället det du behöver under ditt första noggranna svep, så att du aldrig behöver rekonstruera det.

En enkel struktur fungerar bra:

• Frågan som artikeln ställer, i en mening.
• Metoden, i en fras (vad de gjorde för att besvara den).
• Fyndet, med det faktiska talet eller effekten, inte ett vagt “de fann en förbättring”.
• Haken, alltså den huvudsakliga begränsningen eller det som fick dig att tvivla.

Kan du fylla i de fyra raderna förstår du artikeln tillräckligt väl för de flesta ändamål. Kan du inte det vet du precis vilket avsnitt du ska återvända till.

Var ärlig om vad “snabbare” betyder

Att snabbläsa forskningsartiklar betyder inte 1 000 ord per minut med bibehållen förståelse. Det är inte verkligt. De flesta vuxna läser runt 200 till 300 ord per minut, och även tränade läsare som når 400 till 600 WPM (ord per minut) med god förståelse gör det på vanlig löptext, inte på ekvationer och specialiserad terminologi. Kompakt tekniskt material är genuint långsammare att bearbeta, och ingen övning ändrar det faktumet.

Vad strukturerad läsning faktiskt ger dig är effektivitet, inte ren fart. Du blir snabbare på det stora hela eftersom du lägger långt mindre tid på delar som inte spelar roll och sparar din långsamma, noggranna uppmärksamhet till de delar som gör det. En forskare som sorterar tio sammanfattningar för att hitta de två som är värda att läsa noga läser “snabbare” i den enda mening som räknas.

Med det sagt hjälper de underliggande visuella färdigheterna fortfarande. Den ögonkontroll, uppmärksamhet och minskade bakåtläsning som Acceleread tränar genom övningar som RSVP och Schulte-tabeller gör dina snabba svep genuint snabbare och dina långsamma svep mer fokuserade. Appen gör inte en metoddel trivial, men den skärper de mekanismer du lutar dig mot varje gång du läser.

Sätt ihop det

Arbetsflödet är enkelt när det väl blivit en vana. Läs sammanfattningen för att avgöra om artikeln är värd din tid. Hoppa till slutsatsen och figurerna för att fånga fynden. Fyll i inledningen för sammanhang. Sedan, och först då, arbetar du dig igenom metod och resultat på det djup som artikeln kräver, och saktar ner för själva påståendet och dess begränsningar. Fånga fyra rader anteckningar under tiden.

Gör detta konsekvent och en hög med artiklar slutar kännas som en mur. Du kommer inom minuter att veta vilka som förtjänar en djupläsning och vilka du kan lägga åt sidan, och du lägger din noggranna uppmärksamhet där den gör mest nytta. För att se hur ditt nuvarande tempo står sig och bygga de läsvanor som gör allt detta enklare, testa vårt gratis läshastighetstest.